Del Macro al micro, o ¿no hay macro ni micro? Tratando de representar esa cualidad de ésta progresión matemática que por ser infinita contiene desde lo más más numeroso hasta lo minimo, 0.
Historia Un cronopio pequeñito buscaba la llave de la puerta de la calle en la mesa de luz, la mesa de luz en el dormitorio, el dormitorio en la casa, la casa en la calle. Aquí se detenía el cronopio, pues para salir a la calle precisaba la llave de la puerta.
creo que en estas secuencias estaría el inicio del trabajo, gráfica con geometría esencial, delimitación de las variantes y formato, libertades relativas
No es limitar la investigación ni la busqueda de información y conceptos, se trata de trabajar ambas partes paralelamente
Gracias Efren, si hasta ahora la investigación va por ahí, hoy monto lo que estoy haciendo ahorita, ya Adriana lo vió en la clase y le pareció un buen camino para investigar, de donde pueden haber muchas otras posibilidades, variables.
6 comentarios:
no entiendo la idea del todo. Es una exploración tuya?
Si es una idea mia, es una prueba de representar esa unidad minima a algo más numeroso contenido en la propia secuencia Fibonacci simultaneamente.
Historia
Un cronopio pequeñito buscaba la llave de la puerta de la calle en la mesa de luz, la mesa de luz en el dormitorio, el dormitorio en la casa, la casa en la calle. Aquí se detenía el cronopio, pues para salir a la calle precisaba la llave de la puerta.
cortazar
Ivonne gracias por ese cuento de Cortazar, eso está fino, a ver si busco algo por ahí.
gatear...caminar...correr
forma conveniente!
0 1 1 2 3 5 8
6,7,5,8,4,9,3,10,2,11,1,12,13
creo que en estas secuencias estaría el inicio del trabajo, gráfica con geometría esencial, delimitación de las variantes y formato, libertades relativas
No es limitar la investigación ni la busqueda de información y conceptos, se trata de trabajar ambas partes paralelamente
gracias por la prueba
ougamiz
Gracias Efren, si hasta ahora la investigación va por ahí, hoy monto lo que estoy haciendo ahorita, ya Adriana lo vió en la clase y le pareció un buen camino para investigar, de donde pueden haber muchas otras posibilidades, variables.
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